CALICUT UNIVERSITY- SECOND LANGUAGE- ARABIC- FIRST SEMESTER NOTES

 




First Semester BA/BSC/BTTM

CALICUT UNIVERSITY

 




Arabic (Common Course)

2019 ADMISSION



 

 

Prepared by

Hafeesudheen P

HoD and Assistant professor

Department of Arabic

 

 

 

 

 

 

CPA College of Global of Studies, Puthanathani

ARB 1 A 07(1) Language Skills in Arabic

(Common Additional Language Course I)

 

 

Aims of the Course:

 

The aim of the course is enable the students who opt Arabic Language as Common course to use the Arabic Language in daily life especially in Communication.

 

Objectives of the Course:

 

·       To enjoy the Arabic Language through stories, drama and poems.

·       To acquire the vocabularies of Arabic Language.

·       To practice the use of Arabic Language in various situations and occasions

 

Course Outline:

 

Module 1

1.   تحيات وتعارف

2.   لا تنتقد- د. محمد بن عبد الرحمن العريفي

3.   عند الطبيب (الحوار)

4.   النسر والقبرات- جبران خليل جبران

Module 2

5.   أحبك أكثر- محمود درويش (الشعر)

6.   هل يعجبك بهذا  القميص؟ (الحوار)

7.   طرائف عربية- محمد الجاويش

8.   أين قائمة الطعام؟ (الحوار)

Module 3

9.   من يوميات وليد- من العربية بين يديك

10.   نذهب إلى السينما (الحوار)

11.   صلاة إلى العام الجديد- فدوى طوقان (الشعر)

12.   مقابلة للوظيفة (الحوار)

 

تحيات وتعارف

التعريف بالنفس:-

·      مرحبا

·      اسمي ..............(Name)

·      أنا من ................ (Nationality)

·      أنا ...................  (Job)

·      اسم زوجتي ............ (Wife)

·      الآن نحن في .................. (place)

·      هوايتي .................(Hobby)

الحوار:-

·      ما سمك؟

·      كيف حالك؟

·      ما جنسيتك؟

·      أين تسكن؟

·      لماذا أنت هنا؟

·      هل أنت مبسوط هنا؟

·      هل أنت متزوج؟

·      تشرفنا بلقائك

·      أنا سعيد بمعرفتك

·      إلى اللقاء

·      مع السلامة

·      كيف الحال؟

·      فرصة سعيدة

 

لا تنتقد

·      المَقَالَةُ "لاَ تَنْتَقِدْ " كُتِبَتْ بِيَدِ مُحَمَّدْ عَبْدُ الرَحْمَانِ العَرِيفِي.

·      وَهُوَ يُصَوِّرُ فِيهَا عَنْ خُلُقِ الإِنْسَانِ الْخَبِيثِ مِنْ اِنْتِقَادِ لِكُلِّ الأُمُورِ .

·      وَهُوَ يَقُولُ أَنَّ بَعْضًا مِنَ النَّاسِ حِينَ رَكِبَ سَيَّارَةَ فَأَوَّلُ كَلِمَتِهِمْ "مَا اَقْدَمَ السَّيَّارَة" ، وَحِينَ دَخَلَ الْبَيْتَ فَأَوَّلُ كَلَامِهِمْ عَنِ الأَثَاثِ فِيهِ "مَا غَيَّرْتَ الأثَاثَ".

·        وَحِينَ الأَوْلَادَ ف أَوَّلُ كَلَامِهِمْ حُلْوِينْ ...وَلَكِنْ لِمَاذَا لَمْ تَلْبِسْهُمْ مَلَابِسَ أَحْسَنُ مِنْهَا" وَحِينَ قَدَّمَتْ زَوْجَتُهُ الطَعَامَ فَاَوَّلُ كَلَامِهِمْ المِلْحُ قَلِيل ...وَلَمْ أَشْتَهِي هَذَا النَّوْعِ ..." ، وَحِينَ دَخَلَ مَحَلاّ مَلِيءً بِأَصْنَافِ الْفَوَاكِهِ فَأَوَّلُ كَلَامِهِمْ  عَنْ الأَشْيَاءِ الَّتِي لَيْسَ فِيهِ .

·       وَهُمْ لَا يَرَوْا فِي الطَّعَامِ الا الشعرة سَقَطَتْ سَهْوًا ، وفِي الثَّوْبِ النَّظِيفِ  إلا نُقْطَةً الْحِبَرِ سَالَتْ خَطْأً، وَفِي الْكِتَابِ الْمُفِيد الا خَطْأً مَطْبَعِيبا سَهْوًا. وَالْكَاتِبُ يَذْكُرُ عَنْ صَدِيقِهِ فِي أَيَّامِ الثَّانَوِيَّةِ وَالْجَامِعَةِ ، وَ لَاكِنْ مَا ذَكَر أَنَّهُ أَثْنَى عَلَى شَيْءٍ، وَلَمَّا سَأَلَهُ عَنْ كَتَابِهِ اَثْنَى كَثِي ر فَقَالَ "جَيِّ د وَلَاكِنْ فِيهِ قِصَّة غَيْرُ مُنَاسِبَةٍ " وَ كَذَاغَيْرُها.

·       المُنْتَقِدُ يُرِيدُ مِنْ زَوْجَتِهِ أَنْ يَكُونَ بَيْتُهَا نَظِيفًا 42 سَاعَاتٍ 011 %، وَأَطْفَالُهَا نَظِيفِينَ فِي كُلِّ وَقْتٍ، وطَبْخَهَا أَحْسَنَ الطَّعَامِ ، وكلامها أَجْمَلُالكلام ، وكَذالِكَ كُلَّ مَنْ مَعَه . وَهوُ لَا يَرَى فِي الصَّفْحَةِ الْبَيْضَاء الا الْأَسْوَدَ . فَيصير مَكْرُوهًا حَتَى لِأَقْرَبِ النَّاسِ

·      . قَالَ ‘عائشة  )ر):" مَا عَابَ رَسُولُ )ص( طَعَامًا قَط".

·      وَقَالَ  أنس (ر) إن النبي (ص)  لَمْ يَقُلْ لَهُ "لِمَ فَعَلْتَ كَذَا وَكَذَا" فِي زَمَنِ تِسْعِ سِنِينَ الَّتِي خَدَمَ

·       . الكتاب يقص قصة عنْ ضيف أَنًهُ دَخَلَ إلى الْبَيْتِ فَرَحَّبَ وأَحْضَرَ الشاي فَسَأَلَ "لِمَ لَمْ تَمْلأ الْفِنْجَانْ؟"، ثُمَّ قَالَ "مَاؤُكُمْ حَارّ " ثُمَّ قَالَ عَنْ المُكَيًفِ أَنَّهُ لَا يُبَرِّدُ . الإِنْسَانُ كَذالِكَ يَثْقُلُ عَلَيْنَا. إذا رَأَى النبي خَطْأً فِي وَاحِدٍ فكان النبي يقول:  "مَا بَالُ أَقْوام يَفْعَلُونَ كَ ذَا كَذَا" فَلَمْ يقل إسمه.

·      وَذَلِكَ نَفْهَمُ مِنْ قِصَّةِ ثلاثة رِجَالٍ جَاءَ إلى بَيْتِهِ عَنْ طَلَبِ عِبَادَةِ النَّبِيِّ )ص). الحق أَنَّ النَّاسَ يَكْرَهُ الإِنْتِقَادَ لِأَنَّهُمْ يشعرهم النَّقْصَ وكل الناس يحب الْكَمَالَ ". وَ اَخِيرً ا يَقُولُ الْكَاتِبُ "كُنْ كَالنَحْلَةِ وَلَا تَكُنْ كالذباب.

د/ محمد عبد الرحمن العريفي:-

·      ولد في 1970م.

·      داعية إسلامي سعودي

·      أستاذ مساعد في كلية المعلمين بجامعة الملك سعود.

·      حصل على الدكتورة في أصول الدين، في العقيدة، والمذاهب المعاصرة.

·      أن له مشاركات إعلامية في القنوات الفضائية المتنوعة ما بين مسجل ومباشر

·      مؤلفاته:

1)    رحلة إلى السماء

2)    عاشق في غرفة العمليات

3)    صرخة في مطعم الجامعة

4)    استمتع بحياتك

5)    ضع بصمتك

6)    نهاية العالم

7)    العالم الأخير

                                        عند الطبيب

 

اتجه إلى اليسار

Turn left

السرعة القصوى

Speed limit

ممنوع الوقوف

No Parking

توقف

Stop

ممنوع الدخول

Do Not Enter

مقياس الحرارة

Thermometer

عيادة طبية

Medical Clinic

طبيب الأطفال

Pediatrician

طبيب الأمراض النفسية

Psychiatrist

بطاقة التأمين

Insurance Card

طبيب القلب

Cardiologist

طبيب الأسنان

Dentist

سماعة طبية

Sethoscope

طبيب العيون

Opthalmologist


 

 

 

النسر  والقبرة

النسروالقبرة هذه قصة جميلة، بقلم جبران خليل جبران يصور الكاتب عن أحوال الكبرياء بشخصية النسر والقبرة وأشار الى إهتمام التساح والتواضع في الحياة لما تلاقى النسر والقبرة على صخرة عالية وقالت القبرة بتحية الصباح ورد النسر وسألت القبرة عن أحوال النسر ولكن لايحب النسر عن أقوالها وكان النسرملكا لطيورله كبرعن درجته لايعين للصغراء وقال للقبرة لايجوز لك ان تخاطبينا قبل ان نبدأك بالكلام وأجاب القبرة إنني صغير ولكن استطيع ما استطاعك ومعهاأغني وأدخل الفرح على قلوب المخلوقات غضب النسر وقال إني قادرعلى تحطميك بنقرة من منقاري وماانت إلا بحجم قدمي إن القبرة ارتمت على ظهر النسر وتنقرت ريشه وأحس النسر بضيقة وأخيرا نزل النسر على صخرة ورأت سلحفات هذا المنظر وضحك وصرح فغضب النسر نحوه وقال انت بطيئة الحدباء اللاصقة الأرض وقالتا لسلحفات يا نسر أنت كحصان وركبت القبرة على ظهرك فلذا ضحكت وقال النسر انصر في لشأنك إنها قضية بيني وبين أختي ولادخل لغريب فيها عبرة هذه القصة ان تحفظ الأخوة الصادقة وترك الكبر والرياء.

 

أحبك أكثر

محمود درويش:-

محمود درويش شاعر فلسطينيّ، ويُعدّ من أهم الشعراء العرب والعالميّين الذين ارتبط اسمهم بالثورة والوطن، ومن المعروف عن محمود درويش أنّه يُكثر الكتابة عن الوطن وعن الحبيبة الأنثى، وقد يكتب عن الحبيبة وهو يقصد الوطن، وبالعودة إلى جميع القصائد التي تركَها محمود درويش فإنه يلجأ إلى الرمز في كثير من الأحيان، فيرمز السلام بالحمامة البيضاء، وهكذا في كثيرٍ من المواضع، ويُعدّ محمود درويش من الشعراء الذين أسهموا في تطوير الشعر الحديث وإضفاء الرمزية إليه، ويجدر بالذكر أنه تم اعتقاله عدة مرات من قِبل الاحتلال الاسرائيليّ لتصريحاته ومواقفه السياسية، حتّى أنه انتقل لاجئًا إلى القاهرة، وانتقل بعدها إلى لبنان وغيرها من البلدان، ثمّ عاد إلى فلسطين، وفي هذا المقال سيتم

تحليل قصيدة محمود درويش:-

كثيرةُ هي قصائد محمود درويش التي تتحدّث عن الوطن، وهذا بسبب المشاكل السياسيّة التي تعاني منها بلده، ووجوده في زمن كثُرت فيه الصراعات والحروب، لذلك أخذ الوطن من شعره الحظ الأكبر، في هذا المقال سيتم تحليل قصيدة محمود درويش أحبك أكثر لأنها مزيج بين الرومنسية وحب الوطن فكان فيها يخاطب حبيبته ويقصد بها وطنه الذي حُرِم منه.

في البداية، وكما يظهر للقارئ بأن الشاعر يخاطب أحدًا ما لكنه مجهولُ حتى تلك اللحظة، تكبّر! هنا جاءت باسلوب التنديد تكبّر فإنه مهما تكبّرت عليّ ومهما هجرتني وكنت باردًا عديم الإحساس معي فإنك ستبقى بعيني ولحمي ملاك، لا يمكن أن تنخدش صورتك أمامي أبدًا، فسأبقى أراك بنظرة الحب التي لا يمكن أن تتغير أو تنخدش، وفي باقي المقطع تبيّن أنه يتحدث إلى أحدٍ غير ما ظننا في البداية، فتبيّن أنه يقصد وطنه الذي هُجِّر منه، فوصف نسيم بلاده بالعنبر وهو العطر، ووصف أرض وطنه بالسكّر ربّما لحلاوة وجمال العيش فيه وختمه بأنّي أحبك أكثر، فإنه رغم هجرانك عميت عيني أن أرى جمالًا يوازيكِ، أحبّك أكثر رغم كلّ شيء.

هنا أصبح الخطاب الشِعريّ واضحًا إلى حدٍ ما، إذ قال الشاعر يداك خمائل، أي كالشجر الكثير المُلتف حول بعضه ولا يظهر ما بينه، لكن أنا لست كبقية البلابل أستطيع الغناء، أي لا أستطيع البقاء في بلدي والسكوت عن الاحتلال والظلم الذي أراه، لا أستطيع مجاراة الظلم، فإن القيود والسلاسل لا تجعلني ألتزم الصمت وأبقى جالسًا، بل إنها تُعلّمني القتال والقتال بشراسة أيضًا، ولأني أحبّك أكثر أفعل ذلك، لأجلك أنتِ.

 

يصف الشاعر غناءه بأنه خناجر ورد، أي أن صوته وكتاباته تؤذيه بسبب أنه يرى وطنه في أيدي الإحتلال ومع ذلك يصف ما يحدث وهذا الشيء يؤلمه لكن لا بد منه، وصمته يكون كالرعد الذي يضج صوته في أرجاء الأرض لذلك لا يستطيع أن يصمت، وفي المقطع الذي يليه فإنه يزيد من رِفعة وطنه ومكانته بقوله وأنت الثرى والسما، أي أنت كل ما هو بين السماء والأرض، يعني أنت كل شيء، ووصف قلب الوطن بالأخضر، الذي يتقبّل كل الأطياف والأديان، القلب الأخضر الذي يستوعبُ كل شيء ويعطي كلّ شيء، وأنّك إذا أُعطيتَ الحب فإنك تُوهبُ الحب أيضًا، فكيف لا أحبّك أكثر. كان فيما تقدّم تحليل قصيدة محمود درويش أحبك أكثر، تحليلًا موجَزًا.


هل يعجبك هذا القميص؟

 

·      أريد أن أشتري قميصا

·      مقاس

·      لون (ج) ألوان

·      قماش

·      لا تقطف الزهور                                            - Don’t pick flowers

·      ممنوع التدخين                                              - No Smoking

·      أين يقع السوق التجاريّ                                             - where is the main shopping area?

·      اختارت عائشة ثلاثة فساتين

·      يريد علي أبيض قميصا

·      اشترى سمير أربعة قمصان

·      هل تستطيع مساعدتي؟                               - Can you Help me?

·      بخيل  x غني

·      طويل  x قصير

·      أبيض   x أسود

 

طرائف عربية

 

·      الحجاج والمطلب

·      الخمر.....والطوب

·      المأمون والمتنبئون

·      مع متنبئة

·      الملائكة لا تدخل الحبس

·      اسمه لا

·      أنا تعبان                                               - I am tired

·      أتمنى لك وقتا سعيدا                        - Have a good time

·      في طريق العودة                                   -   on the way back

·      زميل (ج) زملاء

·      عمل (ج) أعمال

·      أغاني (مفرد) أغنية

·      فروق (مفرد) فرق

·      تفضل بالجلوس                                  - How exciting!

·      أصل (ج) أصول

 

أين قائمة الطعام؟

·      ليس عندنا قائمة الطعام

·      هل عندكم دجاج بالفرن؟

·      هل عندكم لحم مشوي؟

·      هل عندكم سمك مقلي؟

·      هل عندكم كبسة سعودية؟

·      أيّ مطعم هذا؟

·      أعطني فنجان قهوة من فضلك

·      أيّ شيئ آخر                                     - anything else?

·      هذه هي قائمة الطعام                   - This is the menu

·      هذه الأكلة لذيذة

·      عندنا سمك لذيذ

·      نذهب إلى صالة الشاي

·      شوكة الطعام                                  - Dinner fork

·      غرفة غسل الصحون                    - Dish room

·      جرسون                                             - Chef

·      لا أحب الشاي بالحليب

 

من يوميات وليد؟

·      ولد ولد صغير في أسرة مسلمة، سماه أبوه "أنسا"،

·      وكان هذا الإسم لخادم رسول الله (ص) الصاحبيّ. فكان يقول أبوه أحيانا: "أسأل الله أن يجعلك مثل أنس بن مالك (ر). كانت أمه أقرب إليه وانتظر تقبل منها ولكن لم أجدها. وعلمه أنها نائمة في غرفة مجاورة، تسمّى "غرفة العمليّات".

·      ثم جاءت امرأة التي تلبس ملابس بيضاء وحملت الولد وتغسل جسده. ثم تلفه في قميص أخضر. ثم حملت هذه المرأة إلى أبيه فضم إليه وقبله وتعلطي له تمرة. ثم دخلت به إلى غرفة مكتوب عليها "الحضانة". فحاول الولد أن ينادي: لماذا تتركني يا أبي؟ ولكن لم أستطعه. وضعته الحاضنة في صندوق زجاجي صغير. فهو يفكر أن أبيه وأمه تتركا وحيدا في أول ليلة في الدنيا؟!!!.

·      بعد دقائق سمع الولد صوت بكاء فنظره، فإذا برضيع صغير ينام في صندوق مثل صندوقه. وهكذا هناك عشرة أطفال في الغرفة يبكون مثل هذا الرضيع. فاستيقظ جميعا من النوم. دخلت "الحاضنة" وقالت: "ما لكم تبكون هكذا؟ هيّا ناموا جميعا". ثم قال الولد على الطفل: "أأنت عربيّ أم أعجميّ؟ وماسمك؟ فأجاب الطفل: بل عربيّ، اسمه همام. فقال الولد عليه: "اسمه حسن، ونبينا محمد (ص) أمر الآباء بحسن اختيار أسماء أولادهم، وكان يغير الأسماء القبيحة، ولذا سماني أبي "أنسا".

·      ثم دخلت هناك الحاضنة الجديدة وحملت إلى غرفة أمه. ومدت أمه يدها لتحمله. وبدأت أرضع لبنها وحنانها. فحمد الله سبحانه وتعالى على هذه النعمة العظيمة. ثم تقبل على رأسه فدخلت امرأة جديدة هناك فعلم أنها طبيبة. ثم صورت هذه الطبيبة عليها عن كيفية الرضاعة الطبيعية الصحية وعن أهمية اللبن الأم.

·      فقالت أمه: "إن شاء الله لن أرضعه إلا من صدري. في الصباح في موعد الزيارة، فدخل هناك أبيه وألقى السلام على أمه وسأل: "كيف حالك يا أمّ أنس؟ وكيف حال الأستاذ أنس؟. فأجابت أمه: "أنس مريض يا أبا أنس!". فقال أبوه: "ما به يا أم أنس؟!. فقالت أمه: لم ينم طوال الليل، ولم يكف عن البكاء، ولم يرضع بالقدر الكافي حتى الآن، وأجروا تحليلا".

·      فضحك أبيه ووضع يده على كتف أمه وقال: "أنا أقدر فيك مشاعر الأمومة الكبيرة- يا أم أنس- خصوصا أن "أنسا" هو طفلنا الأول بعد طول انتظار، ولكن أأنت أرحم به من خالقه ورازقه؟". فأجابت أمه: "بالطبع لا". فقال أبيه: إذا عليك بالدعاء، واذكري نعمة الله علينا، فكم من أزواج يتمنون لو تؤخذ منهم عيونهم، مقابل أن يرزقوا طفلا واحد".

·      فتأثرت بحديث أبيه فقالت: "حديثك يا أبا أنس خفف عني من جانب، وزاد همومي من عدة جوانب. أسأل الله تعالى أن يحفظ نساءنا في كل مكان".

 


نذهب إلى السينما؟

·      هل تجيئين من المكتبة؟

·      ماذا برنامجكم في يوم الأحد المقبل؟

·      لا شيئ مهم

·      نحن الأصدقاء نفكر في مشاهدة الفيلم يوم الأحد، هل تريدين أن ترافقينا؟

·      هل هو فيلم جيد؟

·      كم شخصا سيذهبون؟

·      خمسة أشخاص

·      بكل سرور

·      كم أدفع لتذكرتين؟

·      سآخذ النقود بعد شراء التذاكر

·      طيب، سوف نراكم

·      مع السلامة

 

صلاة إلى العام الجديد

·      تعبر الشاعر عن لسان شعبها وتكشف عن تشوق إلى مستقبل تجدّد، فتحمل الأشواق الجديد والتسابيح والألحان لتقدمها قرابين من العناء للعام الجديد.

·      والشاعرة تنظر إلى العام وكأنه الفرصة الأخيرة لها ولهذا راحت تجسّد الأشواق في الأيادي والتسابيح في الماقي.

·      ذلك لتبرحن للعام الجديد صدق مشاعر الناس في انتظار خيره وعطائه الغني بتحقيق الأماني والوعود.

·      أخذت الشاعرة تطلب أمنياتها من العام الجديد.

·      وهي تطلب الحب فالحب في نظرها الشرار التي تبعث الخير في النفوس والتفجر قسوة القلوب ينابيع خير وبالحبّ تخضرّ الأواني وتقصد بها الأماني.

·       وبالتالي تتحول إلى حالة العناء والخصب.

·      ثم تطلب أجنحة العزم بغية تحويل حالة التعذر إلى حالة الإرتقاء وبغية التحرر من القيود الإجتماعية أو التقاليد الألبانية.

·       وفي النهاية تطلب النور وهو رمز الهداية أو الإرادة، في سبيل التغلب على حالة الجهل والظلم والإنتقاع نحو الرقي ابتغاء وأد العزائم وقطف الإنتصارات.

 

مقابلة للوظيفة

·      ممكن أن أدخل يا سيدي؟

·      اجلس من فضلك

·      هل أنت متزوج أو غير متزوج؟

·      ما هي مؤهلاتك؟

·      بكالوريوس في العلوم، وإلى جانب ذلك حصلت على دبلوم في تطبيق الحاسب وأكملت دورة تتعلق بالمهنة السكرتارية.

·      هل تركت الوظيفة هناك؟

·      كم راتبك الشهري حاليا؟

·      هل تستطيع التكلم والحوار في الإنجليزية بطلاقة؟

·      انتظر من فضلك                    - please wait

·      دقيقة واحدة                          - one mint

·      إذا كان ضروريا                      - if necessary

·      جنبا إلى جنب                         - side by side

·      ليس من زمن بعيد                 - not long ago

·      طبيب نسائي                          - gynaecologist

·      خياط                                      - Tailor

·      مقهى                                       - Coffee shop

·      ميزان                                       - Scale

 

 

 

Comments

  1. Assalamu Alaikum ,
    Ningalude Pakkal 3 rd sem Manara yude notes undo? 2017-2018 admission?

    ReplyDelete
  2. Hello, Sir
    3rd semester AL Manara yude notes kityal valare upakaran ayirunu, Al manara mathreme ezuthi pidikan ullu

    ReplyDelete

Post a Comment

Popular posts from this blog

തുഹ്ഫത്തുൽ മുജാഹിദീൻ

അയർലാൻ്റിലെ ക്ഷാമവും ഓട്ടോമൻ രാജാവിൻ്റ സമ്മാനവും.